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新疆大学国家理科基础学科研究和教学人才培养

“数学”基地简介

 

基地简介:国家理科基础学科研究和教学人才培养“数学”基地(简称理科数学基地)于1994年由教育部在国内少数几所一流大学设立,国家基金资助,以精英教育模式旨在培养基础理论学科研究与应用型人才。新疆大学的理科数学基地于2009年3月由教育部批准([2009]10号)。从2009年起每年招收理科数学基地班大学本科生30人。

管理模式与条件:学校为理科数学基地班制订竞争、激励、和谐的科学管理体制,实施导师负责制,提供一流的学习环境、教学条件和优厚的奖学金资助。全天开放计算机房和资料室;鼓励并资助学生自主开展研讨或科研创新,安排教师指导。理科数学基地班不少于30%学生可免试推荐攻读硕士研究生(本校或外校)。非理科数学基地班成绩优异的学生通过考核可进入理科数学基地班学习。

培养方案与教学计划:学校为理科数学基地班制订专门的培养方案与教学计划。课程分为四类:通识教育课程、数学专业基础课程、数学专业选修课程、数学与应用数学专题研究性课程。学习分两个阶段,第一个阶段(前五个学期)主要学习通识教育课程和专业基础课程提高学生的综合素质,并为下一阶段的研究性学习打下坚实的数学基础;第二个阶段(后三个学期)主要学习数学专业选修课程、数学与应用数学专题研究性课程,提高学生的研究和创新能力,并为今后的发展创造有利条件。

培养目标:理科数学基地班培养具有宽广坚实的数学基础和某一领域(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、数据科学与大数据技术)的专业知识,德、智、体、美、劳全面发展的新型应用数学高级人才。掌握文献资料收集的基本方法,能熟练使用计算机编写相关应用程序,熟练使用统计软件分析数据,使用MATLAB和Tex软件进行科学计算和论文写作。这种复合型人才能在相关实际应用领域的前沿系统地进行数学建模、理论分析和数值计算;能对相关实际领域做出创造性的贡献,并具有从中发展数学理论和方法的能力。

就业与发展:理科数学基地班的学生毕业后,不仅能在本专业研究方向上继续深造攻读研究生,也可在相关领域(包括信息统计处理,金融保险,企业与政府部门,研究机构)发展和就业。

 


 

 


新疆大学与西安交通大学联合培养本科生招生简介

新疆大学2020年面向全国省(市、区)招收机械工程专业与西安交通大学联合培养本科生。学生入校后,前两年在新疆大学学习,后两年在西安交通大学习并完成毕业论文(设计)。

西安交通大学是国家教育部直属重点大学,是首批进入国家“985工程”、“211工程”和“双一流高校”建设的大学之一,1999 年被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。学校师资力量雄厚,学术氛围浓厚,教学科研成果丰硕,学科专业水平与综合实力处于全国领先地位,在国际上也享有较高声誉。

新疆大学是新疆办学规模最大、办学历史最悠久、学科门类最齐全、办学水平最高的综合性大学。2017年,进入全国首批42所一流大学建设高校行列。2018年,确定为教育部与新疆维吾尔自治区人民政府“部区合建”高校。

新疆大学机械工程学院是新疆大学重点工科学院之一,累计为国家和自治区的社会发展、经济建设培养了13000余名机械类专业技术人才和管理人才。学院现有1个自治区实验教学示范中心、1个自治区重点室,1个工程研究中心,3个自治区工程技术中心,5个研究所,2个实验中心和3个专业实验室;现有1个国家特色专业、1个自治区级重点学科、2个自治区紧缺专业和1个自治区教学团队;2014年实施教育部“机械工程”卓越工程师计划,并与西安交通大学开展“2+2”联合培养;2017年入选国家双一流重点学科群进行建设。新疆大学机械工程专业是国家一流本科建设点,教育部卓越工程师教育培养计划入选专业,教育部“本科教学工程”地方高校综合改革试点专业、自治区紧缺人才专业。该专业旨在培养德智体美劳全面发展的机械设计制造及机电系统自动化方面的专业技术人才和管理人才,涉及复杂机电装备技术研究、数字化设计与制造、机械工程优化、材料成型与控制、数控技术与特种加工、计算力学、机械故障诊断等领域,毕业生能在机械工程及相关领域从事产品开发、技术研发、科学研究、生产组织和管理等方面工作    

学生入学后采取2+2滚动管理模式。前往西安交通大学学习的学生,根据入校后前两年的学业表现择优选拔确定。联合培养学生的学费前两年执行新疆大学收费标准,后两年执行西安交通大学收费标准。培养方案由新疆大学和西安交通大学联合制定。毕业证和学位证由新疆大学颁发,盖新疆大学和西安交通大学印章,同时标注为两校联合培养。

热忱欢迎广大考生报考!