新疆大学国家理科基础学科研究和教学

人才培养“数学”基地简介

2009年新疆大学“数学与应用数学”专业被教育部评为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”。2025年计划招生理科基地班2个，共计70人，其中50人为数学与应用数学专业录取学生中择优选拔进班，20人从报到入校后理工科专业新生中择优选拔。基地班的建设和发展为西部地区高等教育创新人才培养起到了引领示范作用。“数学”基地主打“学生遴选、教师配备、培养模式、氛围营造、制度创新、条件支持、国际合作”等7个改革重点。坚持以“本”为本，做到“四个回归”，以立德树人为根本任务，以师资队伍建设为龙头，以学科建设为抓手，以全面提升人才培养质量为目标；围绕培养目标、课程体系、教学理念、教学方法、科学研究等方面进行全面创新。

基地班构建了“小班化、个性化、专业化” “无学分讨论班”以及“对口支援传帮教”的教学运行模式。实行本科生导师制，学院选派一批德高望重的教师承担了基地班导师任务，调动师生教学相长的主动性。学院基地班60%以上学生考取国内外知名高校或研究所硕士研究生。基地班学子在科学研究、学科竞赛、社会实践等方面成绩斐然，获国家级和省部级奖项300余人次，近三年在全国大学生数学建模竞赛荣获国家级一等奖3组，全国大学生数学竞赛(专业组)国家级一等奖1人。

基地班坚持以“高标准、严要求，注重能力培养和素质教育”为特色的人才培养机制。在奖、助学金评定、推优、评先、保研等方面学校出台了相关文件予以大力支持，为培养学生的科学研究思想和创新能力提供了必要保障。

2019年“数学与应用数学”专业获批国家级一流专业。同年学院荣获“全国教育系统先进集体”光荣称号。基地班学生毕业后主要攻读国内外知名高校硕博士研究生，且早期毕业生已进入高校或者科研院所从事教学科研工作。

新疆大学联合培养本科生招生简介

一、新疆大学与西安交通大学联合培养

机械工程学院（智能制造现代产业学院）机械工程专业、电气工程学院电气工程及其自动化专业2025年面向全国省（市、区）招收联合培养本科学生。

机械工程专业、电气工程及其自动化专业实行“2+2”培养模式。培养方案由新疆大学和西安交通大学联合制定，联合培养本科生按定额招生录取后，实行淘汰制培养模式，同时符合两校毕业与学位授予条件的，毕业证书和学士学位证书由新疆大学颁发，盖新疆大学和西安交通大学印章，标注为两校联合学士学位。

 

二、新疆大学与成都理工大学联合培养

地质与矿业工程学院资源勘查工程专业2025年面向全国省（市、区）招收新疆大学与成都理工大学联合培养本科生。

资源勘查工程专业实行“1+2+1”培养模式，采取动态淘汰制管理，第1、4年在新疆大学学习，第2、3年经定额选拔后进入成都理工大学学习。培养方案由新疆大学和成都理工大学联合制定，在学生培养上，依托成都理工大学“问渠学堂”智慧学习空间，与新疆大学共享优质教学资源；两校互相开放校外地学实习基地，共同开发野外教学资源，依托“深时数字地球国际大科学计划”（Deep-time Digital Earth，3D数字露头平台（DDE-Outcrop 3D）共享，实现野外地质现象和优质数字露头全球共享。联合培养本科生在新疆大学和成都理工大学学习期满后，同时符合两校毕业与学位授予条件的由新疆大学颁发联合培养毕业证书和学位证书，盖新疆大学和成都理工大学印章，标注为两校联合学士学位。